| Titre : | Apprendre à protéger les cultures (2023) |
| Auteurs : | Valérie VIDRIL, Directeur de publication |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Phytoma (N°769-770, Décembre 2023 - Janvier 2024) |
| Article en page(s) : | 13-44 |
| Langues: | Français |
| Concepts : |
ENSEIGNEMENT AGRICOLE
FORMATION PROFESSIONNELLE AGROECOLOGIE ECOLOGIE VEGETALE RESSOURCE VEGETALE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR PROTECTION DES CULTURES |
| Résumé : | La santé végétale recouvre une somme de connaissances de plus en plus pointues. Or la transition agroécologique impose une approche holistique de la protection des cultures. Qu'enseigner aujourd'hui ? Comment concilier expertises et vision globale ? Entre savoir-faire, savoir-être et savoirs, un équilibre doit être trouvé. |
| Note de contenu : |
Dossier contenant 4 articles :
- Apprendre à préserver la santé végétale - L’enseignement technique agricole en mutation - Licence et plus : quid de la « protection des plantes » ? - Apprenants d’aujourd’hui, spécialistes de demain |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| PER PHY | Revue | AG - Agrosciences | Disponible |
