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Livre
Séverine Parayre, Directeur de publication ; Fabienne Serina-Karsky, Directeur de publication ; Augustin Mutuale, Directeur de publication ; Philippe Bordeyne, Préfacier, etc. | PARIS : EDITIONS L'HARMATTAN | 2020Le nombre d'étudiants en situation de handicap augmente d'année en année. Les universités affichent aujourd'hui la volonté de les accueillir et les accompagner. Pourtant, les recherches menées ainsi que les témoignages recueillis révèlent des di[...]Livre
Marco Barzman ; Mélanie Gerphagnon ; Olivier Mora | VERSAILLES : EDITIONS QUAE | MATIERE A DEBATTRE ET DECIDER, ISSN 2115-1229 | 2020Plateformes, réseaux sociaux, ressources en ligne, simulations, apprentissage à distance, données d'apprentissage, données massives, intelligence artificielle... la transition numérique bouleverse l'enseignement supérieur et la recherche publics[...]Livre
France Lafleur ; Ghislain Samson ; Vincent Grenon | Québec : Presses de l'Université du Québec | 2019Les technologies de l'information et de la communication (TIC) bouleversent le monde de l'éducation universitaire. En effet, la formation à distance y prend de plus en plus de place grâce à l'accessibilité et à la diversification des moyens de d[...]Livre
A travers les époques et les cultures, les ingénieurs se définissent comme ceux qui apportent l'innovation technique dans la société. Cependant, les conceptions de l'innovation et du rôle des ingénieurs évoluent aujourd'hui sous les effets de la[...]Livre
École centrale de Lyon ; Union des professeurs de langues étrangères des grandes écoles & de l'enseignement supérieur | PARIS : PRESSE DES PONTS | 2018Enjeux et exemples d'interdisciplinarité entre les langues-cultures et les sciences humaines dans la formation de l'ingénieur du 21e siècle. Doit-on mettre les langues et les humanités au service de la formation des ingénieurs ou bien mettre nos[...]Livre
Emmanuel SANDER, Auteur ; Hippolyte GROS, Auteur ; Katarina GVOZDIC, Auteur ; Calliste SCHEIBLING-SEVE, Auteur | PARIS : RETZ | Mythes et réalités | 2018"Avec les progrès extraordinaires de l'imagerie cérébrale, avons-nous l'espoir de percer - enfin - les mystères de l'apprentissage ? Y a t-il de véritables révolutions pédagogiques à attendre de l'intégration des neurosciences aux sciences de l'[...]Livre
Dans le parcours scolaire de chaque enfant, l'école a pour mission de lui réserver épanouissement, bien-être et réussite personnelle. Mais actuellement la culture scolaire, avec ses modalités d'apprentissage et d'évaluation, est trop souvent sou[...]Livre
L apprentissage occupe aujourd hui une place grandissante en France. Régulièrement au cSur du débat politique et législatif, il connaît de profondes mutations. Plus qu une simple forme de contrat, l apprentissage est avant tout une démarche vert[...]Livre
VALERIE VINCENT ; Marie-France Carnus | LOUVAIN-LA-NEUVE : DE BOECK | PERSPECTIVES EN EDUCATION ET FORMATION, ISSN ISSN 1373-02 | 2015De l'enseignant à l'apprenant, en passant par les curricula, l'ouvrage éclaire les enjeux du rapport au(x) savoir(s) au cœur des institutions de formation et d'enseignement.Livre
Comment les enseignants du supérieur dépassent-ils le stade de novice pour accéder à celui d'expert susceptible d'accompagner les collègues ? Cet ouvrage collectif explore les trajectoires et parcours qui mènent à l'expertise. Il fournit des out[...]Livre
Arnaud Diemer ; Christel Marquat | LOUVAIN-LA-NEUVE : DE BOECK SUPERIEUR | PEDAGOGIES EN DEVELOPPEMENT, ISSN 1371-1598 | 2014En 2010, la Stratégie nationale du développement durable (SNDD) n'hésitait pas à rappeler que l'éducation a développement durable devait préparer le futur citoyen, comprendre, à intégrer la complexité des relations en ; le social, l'économique, [...]Livre
DENIS Berthiaume ; Nicole Rege Colet | BERNE : PETER LANG | Exploration : Recherches en sciences de l'éducation | 2013Comment enseigner de manière à soutenir la motivation et les apprentissages des étudiants? Cet ouvrage collectif répond à vingt questions que les enseignants du supérieur se posent à propos du développement de l'enseignement supérieur et de leur[...]Livre
Entreprendre une première année dans l'enseignement supérieur est un beau défi mais constitue parfois une véritable rupture pour les jeunes étudiants confrontés à de nouvelles difficultés (méthodes d'étude inadaptées, méconnaissance des habitude[...]Livre
MARC ROMAINVILLE ; CHRISTOPHE Michaut | BRUXELLES : DE BOECK | PERSPECTIVES EN EDUCATION ET FORMATION, ISSN ISSN 1373-02 | 2012Selon l'OCDE, près d'un tiers des nouveaux étudiants quitte l'enseignement supérieur sans avoir obtenu de diplôme. Doit-on dès lors considérer, à l'aune de cette proportion, que l'enseignement supérieur est incapable de former et de certifier l'[...]Livre
Jean-François Thémines | TOULOUSE : Presses universitaires du Mirail 2011 | Questions d'éducation, ISSN 1269-94467 [ | 2011Enseigner le territoire, c'est permettre la compréhension du monde contemporain à travers l'analyse de l'action des sociétés sur l'espace terrestre. C'est là une mutation essentielle dans l'enseignement de la géographie aujourd'hui : le cours n'[...]