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"Depuis une dizaine d'années, les inscriptions dans l'enseignement supérieur privé ont augmenté de 72%, principalement dans des établissements à but lucratif. Cette croissance bénéficie à de grands groupes, dont certains sont devenus de puissant[...]
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Ambroise BAILLIFARD, Directeur de publication ; Henrietta CARBONEL, Directeur de publication | Lausanne : Epistémé | Pédagogie universitaire | 2025"Le fulgurant essor de l'intelligence artificielle générative (AIg) bouleverse nos repères, y compris en éducation. Que devient l'apprentissage quand des machines peuvent écrire, résumer et corriger ? Comment enseigner à l'ère de ChatGPT ? Comme[...]
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"Oubliez les formations descendantes et monotones ! Pour capter l attention du public et des nouvelles générations, place à une pédagogie dynamique qui permet d expérimenter, de partager et de prendre du plaisir.Cette troisième édition, enrichie[...]
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Roger MUCCHIELLI, Auteur | Paris : ESF sciences humaines | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2025"Dans cet ouvrage devenu une référence, Roger Mucchielli jette les bases d'un enseignement spécifique adapté aux adultes. Ce livre décrit de façon précise : • la spécificité de la pédagogie des adultes ; • les principes d'efficacité d'un stage d[...]
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"Programmes surchargés, obsession de l’évaluation et de la compétition, manque de temps et de moyens : l’enseignement et la recherche souffrent de nombreux maux. En plus de produire des élèves, étudiants et chercheurs malheureux, dont le désir d[...]
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L’intelligence artificielle est aujourd’hui partout dans notre quotidien et bouleverse le monde de l’éducation et de la formation. Au niveau individuel, l’IA générative nous permet d’externaliser une part grandissante des facultés de notre cerve[...]
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Moraya KNECHT, Directeur de publication ; Jean-Claude METRAUX, Directeur de publication | Lausanne : Antipodes | Contre-pied (Genève) | 2024"Que signifie au juste Déconfiner Universités et Pédagogies ? Cela n'a en fait pas grand-chose à voir avec le Covid-19… Dans un monde en constante évolution, la pédagogie doit elle aussi se réinventer. Un café comme métaphore propose une approch[...]
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"On entend tout et n’importe quoi sur le développement de l’Intelligence Artificielle, au point d’en attendre trop ou pas assez, d’en avoir peur ou de n’y voir que faux-semblants. Cet ouvrage propose au lecteur d’entrer dans le paysage intellect[...]
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Andreea CAPITANESCU BENETTI, Directeur de publication ; Sylvain CONNAC, Directeur de publication ; Laurent LESCOUARCH, Directeur de publication | Paris : ESF sciences humaines | 2024"Le plan de travail est un outil de différenciation pédagogique qui permet à tous les élèves d'avancer à leur rythme, parfois en s'entraidant sur des activités diverses. Pilier central de cette organisation de travail, l'enseignant accompagne ai[...]
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Frédérique GUÉNOT, Directeur de publication ; Olivier de LAGARDE, Directeur de publication | Caen : Éditions EMS, Management & société | Questions de société (Colombelles), ISSN 1777-439X | 2024"À l'heure où l'essor des intelligences artificielles bouleverse l'enseignement et la formation, il devient urgent de réinventer un modèle éducatif agile. Cet ouvrage se présente comme une réponse à cette exigence, en s'inspirant des neuroscienc[...]
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Jean-Louis Berger, Directeur de publication ; Sylvie C. Cartier, Directeur de publication ; Michel Grangeat, Préfacier, etc. | LOUVAIN-LA-NEUVE : DE BOECK SUPERIEUR | PEDAGOGIES EN DEVELOPPEMENT, ISSN 1371-1598 | 2023L'apprentissage autorégulé, soit la façon dont l’élève ou l’étudiant prend en charge son propre apprentissage, est un thème d’actualité dans les pratiques éducatives et la recherche en éducation. Comment l’élève mobilise des stratégies d’apprent[...]
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Frédérique GUÉNOT, Directeur de publication ; Olivier de LAGARDE, Préfacier, etc. | LEVALLOIS-PERRET : BREAL | Thèmes & débats, ISSN 2682-1001 | 2023"Promise à révolutionner de nombreux pans de l'économie, l'intelligence artificielle (IA) vient brutalement de changer les contours de l'enseignement supérieur avec l'arrivée de ChatGPT : rôle du formateur, posture de l'étudiant mais aussi conte[...]
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Cet ouvrage prolonge et complète la construction des sciences de l’intégrité entamée avec le livre "L'urgence de l’intégrité académique" paru chez le même éditeur en 2021. Le débat s’est poursuivi lors du 2e Colloque International de l’IRAFPA (C[...]
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Les enjeux climatiques, sociétaux, écologiques, économiques auxquels nous sommes confrontés nous incitent à trouver de nouvelles solutions pour habiter un monde qui ne cesse de se dégrader sous nos actions conjuguées. Chaque discipline, chaque t[...]
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Denis CRISTOL, Auteur ; Catherine TCHENG BLAIRON, Préfacier, etc. ; Dorothée CAVIGNAUX-BROS, Préfacier, etc. ; Frédéric Duriez, Préfacier, etc. ; Lina Hamed, Préfacier, etc. ; Claude Champagne, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : ESF sciences humaines | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 2022Cet ouvrage réunit des savoirs théoriques et pratiques sur les façons d'apprendre ensemble. L'apprentissage entre pairs ou « pairagogie » s'impose à un moment où la complexité de la société est telle qu'un seul maître ou formateur est bien en pe[...]
