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Livre
The International Handbook on Teaching and Learning Economics is a power packed resource for anyone interested in investing time into the effective improvement of their personal teaching methods, and for those who desire to teach students how to[...]Livre
Le guide « Méthodologies du e-learning » vise à aider les professionnels impliqués dans la conception et le développement de projets et de produits e-learning. Le guide passe en revue les concepts de base du e-learning en mettant l'accent sur la[...]Livre
MARC ROMAINVILLE ; CHRISTOPHE Michaut | BRUXELLES : DE BOECK | PERSPECTIVES EN EDUCATION ET FORMATION, ISSN ISSN 1373-02 | 2012Selon l'OCDE, près d'un tiers des nouveaux étudiants quitte l'enseignement supérieur sans avoir obtenu de diplôme. Doit-on dès lors considérer, à l'aune de cette proportion, que l'enseignement supérieur est incapable de former et de certifier l'[...]Livre
PASCAL BIHOUEE ; ANNE COLLIAUX | PARIS : EYROLLES - EDITIONS D'ORGANISATION | MASTER CLASS, ISSN ISSN 1962-64 | 2011Les technologies de l'information et de la communication ont largement modifié notre mode de vie et de communication.Cette nouvelle culture du numérique a également entraîné une profonde évolution dans le domaine de l'éducation. Dans ce contexte[...]Livre
MARYLINE COQUIDE ; MAGALI FUCHS-GALLEZOT ; STEPHANE TIRARD | PARIS : VUIBERT | VIE, SANTE, EVOLUTIONS, ISSN 1952-1723 | 2011La génomique est la science qui étudie le matériel génétique d'un individu ou d'une espèce.La connaissance et surtout la manipulation du génome étant à la fois source d'espoirs et de craintes, la génomique s'est régulièrement retrouvée au coeur [...]Livre
Jean-François Thémines | TOULOUSE : Presses universitaires du Mirail 2011 | Questions d'éducation, ISSN 1269-94467 [ | 2011Enseigner le territoire, c'est permettre la compréhension du monde contemporain à travers l'analyse de l'action des sociétés sur l'espace terrestre. C'est là une mutation essentielle dans l'enseignement de la géographie aujourd'hui : le cours n'[...]Livre
NATHALIE Levallois-Midière, Auteur ; Marie-Stéphane Maradeix, Auteur | PARIS : EYROLLES - EDITIONS D'ORGANISATION | 2010Livre
Cette édition 2010 de l'examen périodique de l'OCDE consacré à l'économie de la Hongrie comprend les chapitres suivants : retour à une croissance durable, viabilité de la réforme budgétaire, intensification de la stabilité financière par une mei[...]Livre
'National Systems of Innovation' presents a new perspective on the dynamics of the national and the global economy.Livre
Il existe aujourd'hui un discours largement partagé dans la communauté scientifique sur les besoins et la nécessité de développer des recherches interdisciplinaires. Il y a dans le même temps une prise de conscience par les acteurs de la formati[...]Livre
Teaching Innovations in Economics presents findings from the Teaching Innovations Program (TIP) funded by the National Science Foundation. The six-year project engaged economics professors in the use of interactive teaching in undergraduate econ[...]Livre
This unique monograph comprises a collection of interviews conducted face-to-face with leading economists at universities throughout the United States. Presented with the singular opportunity to reflect on and share their wisdom and experience, [...]Livre
OCDE ; ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES | PARIS : OCDE | ETUDES ECONOMIQUES DE L'OCDE | 2009Étude économique de l'OCDE consacrée périodiquement au Danemark. Cette édition analyse les dernières évolutions et les politiques pour surmonter la crise, le ralentissement de la croissance de la productivité et le capital humain.Livre
XAVIER DUMAY, Directeur de publication ; VINCENT DUPRIEZ, Directeur de publication | LOUVAIN-LA-NEUVE : DE BOECK SUPERIEUR | PEDAGOGIES EN DEVELOPPEMENT, ISSN 1371-1598 | 2009De plus en plus, les systèmes scolaires sont interrogés et évalués au regard de leur efficacité.Il suffit de songer à l'importance croissante prise par l'annonce des résultats des enquêtes internationales comme PISA. Ces interpellations récurren[...]Livre
La revue POUR consacre son numéro 200 à l'enseignement supérieur du ministère de l'Agriculture, sujet qui n'a fait depuis longtemps l'objet d'aucune publication.Ce petit secteur de l'enseignement supérieur français (environ 15 OOO étudiants), av[...]