SAVOIR
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"Elaborer une théorie de la connaissance, c'est s'attacher à démonter les mécanismes producteurs du savoir, identifier les présupposés théoriques et les implications métaphysiques qui en règlent l'exercice. C'est aussi interroger les dimensions [...]
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Thomas C. DURAND, Auteur ; Henri BROCH, Préfacier, etc. | PARIS : FIRST EDITIONS | Pour les nuls (Paris), ISSN 1248-4601 | 2023Le livre qui vous apprend à douter ! Guerres, pandémies, faits alternatifs… Les médias diffusent de grandes quantités d’informations qu’il ne faut pas toutes croire. Les arnaqueurs, théoriciens en pseudo-sciences et aspirants gourous, à travers [...]
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Pionnier du Knowledge Management en France, l'auteur présente un modèle qui insiste sur la finalité du projet KM (transmission de la connaissance) et la notion de communautés. La nouvelle édition de ce manuel présente, en plus des bases du KM (d[...]
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LAURENCE Dahan-Gaida | VILLENEUVE D'ASCQ : Presses universitaires du Septentrion | Dialogues entre cultures | 2016Les circulations transnationales de savoirs sont un phénomène majeur du nouveau régime mondialisé de la connaissance, où l'intensification des transferts culturels remet en question le cadre strictement national de l'histoire intellectuelle. Par[...]
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VALERIE VINCENT ; Marie-France Carnus | LOUVAIN-LA-NEUVE : DE BOECK | PERSPECTIVES EN EDUCATION ET FORMATION, ISSN ISSN 1373-02 | 2015De l'enseignant à l'apprenant, en passant par les curricula, l'ouvrage éclaire les enjeux du rapport au(x) savoir(s) au cœur des institutions de formation et d'enseignement.
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Les humanités digitales se situent à la croisée de l'informatique, des arts, des lettres et des sciences humaines et sociales. Elles s'enracinent dans un mouvement en faveur de la diffusion, du partage et de la valorisation du savoir. Avec leur [...]
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Apprendre efficacement et intelligemment, d'accord, mais comment s'y prend-on ? Bien se connaître et tirer les enseignements de ses erreurs sont les deux préalables indispensables pour s'organiser et se fabriquer des trucs infaillibles. Et pui[...]
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BAPTISTE CHATRE ; SARAH CID ; INSTITUT DES HAUTES ETUDES DE DEFENSE NATIONALE ; MARJORIE LEBRUN | PARIS : ECONOMICA | 2007Grâce aux contributions des meilleurs experts, l'IHEDN propose un ouvrage collectif complet et pédagogique qui tient compte de la diversité des approches dans le domaine spécifique de l'intelligence économique. Le chapitre préliminaire relate [...]
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La gestion des connaissances, plus connue sous son vocable anglais de Knowledge Management (KM) est un outil et une méthode au coeur de la société de l'information et de la communication qui se propose d'apporter une réponse, tant en terme d'org[...]
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Le présent ouvrage collectif Du Partage au marché, regards croisés sur la circulation des savoirs est à tous égards un essai portant sur l'émergence d'une économie de la connaissance dans laquelle se pose la question de la marchandisation du savoir.
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Le management des connaissances devient une réalité dans les entreprises ! En effet, pour faire face à la mondialisation des marchés et aux pressions accrues tant économiques que technologiques, la valorisation des connaissances propres à l'e[...]
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LES COURANTS ET LES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES, les mécanismes de l'apprentissage, les savoirs et compétences, l'usage des nouvelles technologies, les analyses soclologiques de l'expérience scolaire, les systèmes éducatifs... : à travers ces questio[...]
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Le savoir devient le principal moteur du développement de l'entreprise. La part des investissements immatériels n'a cessé de croître ces dernières années : formation, recherche et développement, technologies de l'information, veille, documentati[...]
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JEAN-MAURICE VERGNAUD | PARIS NANTERRE : INSEP MOUVEMENT FRANÇAIS POUR LA QUALITE | POUR AMELIORER LES PERFORMANCES, ISSN ISSN 0291-67 | 1999Cette approche permet de structurer les échanges d'expérience, la formation et le conseil mutuel entre pairs. Les groupes d'auto-perfectionnement aident à mettre en commun les bonnes pratiques dans une logique de fonctionnement en réseau. Ils pr[...]
