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Thèse-Mémoire
ELISABETH CHAPEAUX ; AUDE DESHURAUD ; ISAB ; Julia ROLIN ; INSTITUT SUPERIEUR D'AGRICULTURE DE BEAUVAIS | 2003Dans le cadre du i50'me anniversaire de 11SAB, nous avons été chargées d'étudier la faisabilité d'une ferme pédagogique accessible aux enfants handicapés, dans le corps de ferme de l'institut. Ce projet est en adéquation avec l'esprit humain que[...]Livre
BERNARD AYRAULT ; PHILIPPE LE GLAS ; ENST BRETAGNE ; JEAN-MICHEL BARBIER ; ENSIETA | BREST : ENSIETA $c ENST BRETAGNE | 2003Les attentes des entreprises et de la société en général, les questionnements contemporains sur le sens de l'éducation, l'évolution des métiers et les aspirations des étudiants demandent aux systèmes de formation de constants efforts d'adaptatio[...]Livre
Cet ouvrage présente le dispositif de formation aux technologies éducatives (Learn-Nett): son cadre théorique, l'analyse de l'expérience vécue par les formateurs, les chercheurs et les étudiants ainsi que les pistes ouvertes pour l'action. L'ana[...]Livre
LES COURANTS ET LES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES, les mécanismes de l'apprentissage, les savoirs et compétences, l'usage des nouvelles technologies, les analyses soclologiques de l'expérience scolaire, les systèmes éducatifs... : à travers ces questio[...]Livre
L'ENCADREMENT DES TRAVAUX DE MEMOIRE ET DE THESE : CONSEILS PEDAGOGIQUES AUX DIRECTEURS DE RECHERCHE
SOMMAIRE : 1. Compétences visées par la formation aux études supérieures. 2. Définition de l'encadrement. 3. Dynamique du travail d'encadrement. 4. Styles de direction. 5. Facteurs d'abandon . 6. Caractéristiques du directeur idéal et de l'étu[...]Livre
HUBERT GRANDJEAN ; PASCALE MIENVILLE ; BERNARD SCHNEIDERMANN | LA PLAINE SAINT-DENIS : AFNOR EDITIONS | 2001Aujourd'hui, la formation apparaît comme un élément essentiel de la stratégie des entreprises. Mais face aux exigences croissantes de celles-ci, les organismes de formation doivent démontrer, sur des bases objectives, leur capacité à tenir leurs[...]Livre
Destinés aux enseignants, comme aux formateurs, cet ouvrage a vocation à leur donner concrètement les moyens de concevoir un dispositif pédagogique efficace capable de motiver ceux qui doivent apprendre. A travers l'étude des principales techn[...]Livre
Préparer une leçon, un cours, une séquence de formation, c'est concevoir un dispositif pédagogique capable de motiver qui doivent apprendre, c'est présenter des contenus rigoureux, permettre leur appropriation progressive, prévoir les évaluation[...]Livre
Le présent ouvrage porte sur deux aspects étroitement liés dans le milieu scolaire: l'apprentissage et l'enseignement. En effet, on ne saurait prétendre à une connaissance approfondie des modèles pédagogiques utilisés dans les écoles sans une an[...]Thèse-Mémoire
Thèse-Mémoire
Livre
FONDATION HEC ; HEC | PARIS : ECONOMICA | COLLECTION GESTION: SERIE POLITQUE GENERALE, FINANCE ET MARKETINGSOMMAIRE: I-La relation Entreprise - Ecole. II-Evolution ou révolution dans les disciplines de gestion. III-Interdisciplinarté, transversalité et globalisation. IV-Pour de nouvelles approches pédagogiques. V-De l'international à l'interculturel.[...]Livre
MARIE-SYLVIE COQUILLAUD ; CELIA DEUDON ; PASCALE PARISOT | PARIS : MINISTERE DE L'AGRICULTURE $c MINISTERE DE L'EDUCATIONSOMMAIRE: -Les fermes pédagogiques, de nouveaux outils pour l'éducation à l'environnement et au monde rural. -Un projet : la visite d'une ferme dans un véritable parcours pédagogique (préparation, exploitation). I.Programmes scolaires et activit[...]Livre
Laura BESNIER, Auteur ; Ania KHAZINA, Auteur ; Jérémie BORROTZU, Auteur | Paris : OpenClassrooms | n.d.Vous êtes enseignant ou learning designer et souhaitez apprendre à intégrer les outils d’IA générative dans votre quotidien ? Ce livre blanc est fait pour vous.Podcast
"Dans Learn & Enjoy, Anne-Marie Cuinier analyse les usages et technologies du Digital Learning qui permettent de créer une expérience apprenant engageante et efficace. L'objectif de Learn & Enjoy est de décoder, avec des experts et professionnel[...]